我校青年教师张福通在国际知名语言学期刊发表最新科研成果

2019年07月08日文学院浏览次数:0

  近日,以我校文学院青年教师张福通为一作的成果《“数+量+之/的+名”的历时语义演变》(On the Semantic function of [Numeral+Classifier+zhi/de+Noun]: a historical perspective)在语言学SSCI、A&HCI双索引刊物Language and Linguistics第20卷第3期正式发表。

  现代汉语中,“数+量+的+名”这类短语有多种不同的解读,其中包括“描写”(descriptive)和“计量”(quantity-denoting)两个基本功能。“我买了三米的(那种)布,她买了两米的(那种)”的“三米的布”偏重于阐释“布”的某种特征或属性,就属于描写,而“我总共买了三米的布,结果裁缝说我买的太多了”则属于计量。与“数+量+的+名”类似,古汉语中“数+量+之+名”也存在“描写”等功能。《孟子·滕文公上》“虽使五尺之童适市,莫之或欺”里,“五尺之童”就是指特定年龄段的孩童,属于描写。通过对历时语料的统计分析,文章认为,从先秦至清代,“数+量+结构助词+名”存在结构、功能两个层面的发展。结构方面,从[[数+量(之)]名]这一结构发展出了[数+量(之)[名]],同时由“数+量+之+名”发展为“数+量+的+名”;功能方面,由描写功能发展出计量功能。这类结构存在基本功能的转换,即“数+量+之+名”由初始的纯描写型结构发展为兼具两种功能、且以描写功能为主,“数+量+的+名”始终兼具描写、计量两种功能,明清时期有以计量功能为主的趋势。

  文章注重两个方面的研究探索:一、传统描写语法的再深入。注重长时段的历时语料分析,以“数+量+之/的+名”的具体个案梳理先秦到清代的重要文献。二、形式语言学视角下的汉语史研究。虽然此前已经有学者将形式语言学理论与汉语史研究相结合,但相关成果还较为少见,此类交叉性研究仍然大有可为。